|
本帖最后由 virrie 于 2009-11-29 21:23 编辑 ) d+ C4 V; t$ ? w% p% l- u5 w
8 H, D& }9 S7 d四、参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)
/ Z. A8 g6 i( e( \% s- y , F+ T4 A+ ~) S5 k
要求:' Z% `6 P, I2 g9 b. k* O# s/ A# Q
1. 思想深刻,观点明确;8 I9 f) ^5 C7 u
2. 内容充实,结构完整,语言畅达;( k2 c5 c9 F1 k% E% c
3. 总字数900-1100字。
- c! q% I6 ^0 d) ] 海洋的保护与开发6 n" E" }. v1 l0 c T
! J' y: r3 I2 u5 k* r
老师,您看过《2012》吗?如果没有,那,您看过《2012》的预告片吗?如果还是没有,那么,您看过枪版的《2012》吗?如果继续没有,您看过迅雷上混淆视听欺骗广不明真相群众点击率的垃圾片《2012审判日》吗?如果,您嫌我烦,您能去看一下《2012》的那张海报吗?对,就是航母冲向白宫那张,如果答案仍然是否定的,那么,请您看先安心看完《蜗居》再来改我的试卷吧。* j; W: x9 \% H: a/ W
1 ^$ Y0 | G- U- }1 R2 _7 m7 r. ^/ d
老师,您知道我为什么那么在乎《2012》吗?是因为,《2012》和这篇文章关系太大了,您如果没看过《2012》,会影响对我这篇文章完整地理解的。《2012》讲的是地球由于周期性公转导致的间歇性呕吐把人类恶心灭绝的故事的,而其呕吐物的原材料就是我们这篇申论的重点——海洋。
0 h2 T, P1 H- \
) u$ X- _+ t9 T1 ^1 D2 r) P- x 终于进入正题了,老师您是不是欣慰地叹了口气呢?我也很欣慰,因为我可以进一步阐述《2012》与海洋的开发与保护的关系了。但是,老师您有没有发现一个逻辑上的问题呢?如果没有,那么请您去买一本中公教育李永新教主主编的《行政职业能力测验》辅导教材翻到“逻辑推理”那一章先提升一下您的逻辑判断能力直到您的能力高到可以和我们早上一样坐在这里考公务员再来改我的这篇申论作文吧。老师,别激动,我马上给你解释我逻辑上出现的问题,问题就是,《2012》讲述的世界末日的到来的原因是地球周期性公转所带来的间歇性呕吐,和海洋的开发和保护有什么关系呢?我是不是偷换概念了呢?
1 H5 S+ F% |! V( Y! c; `8 s & J$ {% ]- T! {
其实不是,《2012》只是我这篇申论的给定材料而已,就和你们考我们申论要给定材料一样,我写申论作文为什么不能设置一些材料来让和你们互动一下呢?互动一下是不是很有意思呢?如果很有意思那就您继续看我下面写的内容吧。 可惜的是,给定的材料您已经看完了,互动也结束了,不过,您应该更高兴,自从我们一起在第三段进入正题之后,我们终于可以直奔主题了,至少现在开始。此时此刻,您是不是激动得内牛满面呢?4 |5 s* W# \6 ^1 ~" V; F5 Q6 \0 _
! Z4 b/ F, P9 g2 d 那么请您先蛋定,您没有看错,是“蛋”定,如果您不知道其出处,请您上猫扑论坛“三哒不六点猫扑点康姆”随便点一个帖子看一下就是了,不过提醒你的是,要和广大网民一样,养成不看兰州,只看回帖的习惯,而且,温馨提示,就和本文一样,亮点一般都在最后。6 g8 S0 w ]+ e( m
, g0 `( G! O. G+ j9 w- b- m
好我终于“申”完了,可以开始“论”了。不过,我发现,我的字数已经超过900字了,这就意味着,我已掌握了随时结束本文而不被冠以“字数不足”而打入五类卷的主动权了。 不过,作为知识渊博、素质强大到都来考公务员的我,是不会轻而易举就放过您的。但是我要强调一点,我不是春晚里小沈阳旁边那个唱青藏高原的丫蛋,我做鬼肯定是会放过你的,因为我是坚定的马列主义战士,在学习贯彻落实科学发展观上面是不遗余力的。(备注:这句话念起来有点别扭,的确,我也很别扭,但是老师教育我们写申论一定不能忘记“科学发展观“,所以我在文章快结束的时候终于抓住一个机会写上了,分您就看着给吧)7 w w( P" e: A
. d- o/ G: l* v
很遗憾,文章写了那么多,我都没告诉您《2012》与海洋开发与保护的直接关系,是不是让您深切感受到“人生就是茶几,上面摆满了杯具“这个时髦而永恒的真理呢?不过,在文章快结束的时候,以您智商高到都来改公务员考试申论试卷了来判断,您应该理解我的良苦用心了,是的,我就是想给您留一点悬念,否则您和您的女朋友或者老婆或者其他女性朋友一起去看《2012》的时候就不能达到海洋一天两次的那个状态了。
, K8 r" _; X) h9 m- B# Z5 m3 y" k |
|